今回は、第一期の研究指定「英語が使える日本人」に引き続き、「国際社会に生きる日本人として、英語の高度な表現能力を持った生徒を育成するための指導の研究　―総合的な学習の時間『尾道学』の創設及び国語科との連携を通した指導の工夫・改善―」という課題に取り組まれた広島県立尾道東高等学校　外国語科の淀川幸子先生にご寄稿を頂きました。

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