国際教育交換協議会（CIEE）日本代表部

「本学では1年生の必修に”E-learning”という授業があり、その中で行う発信的な技能の訓練用にCriterionを活用しています。
授業担当教員は受講生のエッセイを定期的にダウンロードし、テキストファイル化（コーパス化）することでその語彙的・文法的分析を行うことができます。それにより、既存のテストでは測れない彼らの英語力の現状の把握に努め、今後強化すべき側面の検討も可能となっています。」

獨協大学 外国語学部　専任講師
木村恵 先生

「Criterionは、SELHi指定時のライティング指導方法研究の一環として導入以来、本校のライティング指導改善の基盤となってきました。単なるtimed writingの指導にとどまらず、persuasive narrativeとライティングのタイプを多様化させる指導へ発展させることができ、生徒達の英語のライティング能力は、Criterion導入以来飛躍的に伸びています。
Criterionは、生徒達の自律的英語学習を支援できるツールです。」

福岡県立香住丘高等学校　英語科教諭
永末温子 先生

“At Osaka Jogakuin College, all students have Criterion accounts and we teach students to use Criterion in their first year.
After the first year, students then use Criterion in their other writing courses. Some instructors require them to use Criterion while others do not. We aim for our students, over their years at OJC, to become self-directed learners and Criterion with its feed-back is one tool to support the students' learning.”

大阪女学院大学 国際・英語学部　Writing Liaison
Scott Johnston教授